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比方法更重要 影响学习的六个习惯!

许多时候,孩子的学习成绩不理想,就是由于有一些坏的学习习惯导致的。好的习惯会让孩子终生受益,坏的习惯会将孩子拖入学习的泥沼,难以自拔。看看你的孩子有没有以下这些坏习惯,如果有,一定要改正哦。

1、学习无计划学习上不明白自己要干什么,该干什么,总是让老师和家长在后面推着走。

凡事预则立、不预则废,成绩好的学生一般计划性都很强,学年有学年的总目标,学期有学期的规划,每周有每周的计划,每日有每日的任务。

建议:帮孩子制定一个学习计划,这很重要。

 

2、学习不定时学习时间不固定,每天必要的学习时间无法保证,学习时完全凭情绪,情绪好的时候可以学到深夜,情绪不好的时候,就什么都干不了。

知识是日积月累起来的,人不可能在极短时间内把大量的学习内容输入到大脑里去,饥一顿饱一顿,三天打鱼两天晒网,只能是事倍功半。

建议:每天固定一个时间点,让孩子静下心来学习。

 

3、学习不定量每天该完成的学习任务没有完成,喜欢搞集中复习、临考突击,每天该记忆的内容没去记,该做完的作业也没做,该复习的东西没有按时去复习。

要想较好地掌握知识,必须靠每日的知识积累,没有量的积累,便不会有质的飞跃。靠集中复习、临考突击学到的知识,不但数量少,而且质量差,经不起考试的检验。

建议:每天规定好学习量,不要等到考试前才临时抱佛脚。

 

4、学习时一心二用上课时经常走神,甚至做一些与学习毫不相干的事;自习课时常沉迷于空想,或者东翻西看,浪费时间;做作业或复习时,常做一些小动作,一边听歌一边写文章、算题。

专心致志是学生必须养成的起码的学习习惯,一般人不可能同时高质量地做好两项或两项以上的事情,所谓“目不能两视而明,耳不能两听而聪”

建议:平时就要注意培养孩子的专注力,家长们可以找一些培养专注力的训练和游戏给孩子玩。

 

5、有错也不改作业本发到手里,虽然上面有许多老师的订正,可很少往心里去;测验题和考试卷基本都是只看看分数便扔到一边,从不认真分析原因、检查和修改错误。学习是一个积累知识的过程,同时也是一个查漏补缺的过程。一门课程,你的知识漏洞越少,说明你学得越好,考试时的成绩也会越高,那些考试时出错的地方往往是你的知识漏洞最大的地方。

建议:帮孩子整理一个“错题集”,每次作业、测验和考试之后,让孩子将其中做错的题目都记录下来,这些很可能就是孩子的知识漏洞,家长要督促孩子经常看看这些题目,时间长了漏洞就会补上。

 

6、不复习就做作业做作业前不看书,不看参考资料,不先消化和理解所学的内容,作业拿过来就做,做完了万事大吉。

建议:作业是每个学生必须要独立完成的任务,它的目的是要让学生正确、熟练地记忆所学的生词、语法、定义、定理和公式等,是要让学生更好地巩固所学的知识。如果孩子不求甚解地完成了作业,根本就起不到这些作用。

 


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